Class 11 Bengali Question 2018
| বিষয় | বাংলা |
| ভাষা | ‘ক’ ভাষা |
| বছর | 2018 |
| পূর্ণমান | ৮০ |
| সময় | ৩ ঘন্টা ১৫ মিনিট |
Class 11 Bengali Question 2018
নতুন পাঠক্রম
বাংলা
‘ক’ ভাষা
(২০১৮)
সময় : ৩ ঘন্টা ১৫ মিনিট পূর্ণমান : ৮০
(পরিমিত এবং যথাযথ উত্তরের জন্য বিশেষ মূল্য দেওয়া হবে। বর্ণাশুদ্ধি, অপরিচ্ছন্নতা এবং অপরিষ্কার হস্তাক্ষরের ক্ষেত্রে নম্বর কেটে দেওয়া হবে। উপান্তে প্রশ্নের পূর্ণমান সূচিত আছে।)
(বহুবিকল্পভিত্তিক প্রশ্নাবলী)
১. ঠিক উত্তরটি নির্বাচন করো : ১ × ১৮ = ১৮
১.১ আগেভাগে ভূতে পেয়ে বসেছে –
(ক) সমাজকে
(খ) ওঝাকে
(গ) মাসিপিসিদের
(ঘ) অর্বাচীনদের।
খ
১.২ স্বভাবদোষে কোনো কোনো লোক ভূতের কানমলা খায়, কারণ –
(ক) তারা অন্যায় করে
(খ) তারা কর্তার ক্ষমতাকে মানে না
(গ) তারা বিদ্রোহ করে
(ঘ) তারা নিজে ভাবতে যায়।
ঘ
১.৩ গোরুর গাড়ির গাড়োয়ান উৎসাহের সঙ্গে কী বাজাচ্ছিল ?
(ক) মাদল
(খ) খোল-করতাল
(গ) তবলা
(ঘ) ক্যানেস্তারা।
ঘ
১.৪ বসে আছেন কেন ? টান দিন।’ – উত্তিটির বক্তা –
(ক) যামিনী
(খ) মণি
(গ) কথক
(ঘ) নিরঞ্জন।
ক
১.৫ সৌখীর ছেলের বয়স কত ?
(ক) দু-বছর
(খ) তিন বছর
(গ) চার-পাঁচ বছর
(ঘ) সাত আট বছর।
গ
১.৬ কোন মাছ দেখে লেখকের হাঙরের বাচ্চা মনে হয়েছিল ?
(ক) তিমি
(খ) বনিটো
(গ) ইলিশ
(ঘ) ডলফিন।
খ
১.৭ সুয়েজ খাল কে খনন করেন ?
(ক) আমুন্ডসেন
(খ) কলম্বাস
(গ) ফার্ডিনেণ্ড লেসেপ্স
(ঘ) মিসরের ফেরো।
গ
১.৮ ‘১৬০৯ সালে ঘটলো এক নতুন ব্যাপার’ – নতুন ব্যাপারটি হল –
(ক) দূরবীণ আবিষ্কার
(খ) আহ্নিক গতি আবিষ্কার
(গ) অণুবীক্ষণ যন্ত্র আবিষ্কার
(ঘ) চশমা আবিষ্কার।
ক
১.৯ জনার পুত্রের নাম কী ?
(ক) কর্ণ
(খ) পার্থ
(গ) অভিমন্যু
(ঘ) প্রবীর।
ঘ
১.১০ ‘ও তার নাই কিনারা নাই তরণী পারে’ –
‘তরণী’ শব্দের অর্থ –
(ক) স্থলভাগ
(খ) বাসস্থান
(গ) মানুষ
(ঘ) নৌকো।
ঘ
১.১১ ‘পুণ্যবেদীর শূন্যে’ কতদিন ক্রন্দন ধ্বনিত হয়েছে?
(ক) হাজার বছর
(খ) একশত বছর
(গ) দেড়শত বছর
(ঘ) তিনশত বছর।
গ
১.১২ ‘খেতে বসে রাগ চড়ে যায়’ – কারণ,
(ক) অনেক বেশি খাবার দেখে
(খ) ভাত শুকনো বলে
(গ) গোলাপচারায় ফুল হয় না বলে
(ঘ) ঠাণ্ডা ভাতে নুন না থাকায়
ঘ
১.১৩ দেবদূতের উড়ে যাওয়ার দৃশ্য দেখে এলিসেন্দার অনুভূতি কেমন হয় ?
(ক) এলিসেন্দা মুক্ত বোধ করে
(খ) এলিসেন্দা দুঃখিত হয়
(গ) এলিসেন্দা স্বস্তি বোধ করে, উদাসও হয়
(ঘ) এলিসেন্দা শান্তি পায়।
গ
১.১৪ চণ্ডীমঙ্গলের একজন কবির নাম –
(ক) ঘনরাম চক্রবর্তী
(খ) রূপরাম চক্রবর্তী
(গ) রামপ্রসাদ সেন
(ঘ) দ্বিজমাধব
ঘ
১.১৫ বাদল সরকার রচিত একটি নাটক –
(ক) এবং ইন্দ্রজিৎ
(খ) ছেঁড়া তার
(গ) তিন পয়সার পালা
(ঘ) দেবীগর্জন।
ক
১.১৬ ‘পদ্মানদীর মাঝি’ মানিক বন্দ্যোপাধ্যায়ের লেখা একটি –
(ক) নাটক
(খ) ছোটোগল্প
(গ) কাব্যগ্রন্থ
(ঘ) উপন্যাস
ঘ
১.১৭ অভিশ্রুতি যে উপভাষার বৈশিষ্ট্য সেটি হল –
(ক) রাঢ়ী
(খ) বঙ্গালী
(গ) কামরূপী
(ঘ) ঝাড়খণ্ডী।
ক
১.১৮ ভারতে প্রচলিত দ্রাবিড় ভাষাবংশের একটি ভাষা –
(ক) সাঁওতালি
(খ) তেলেগু
(গ) নাগা
(ঘ) ওড়িয়া।
খ
২. অনধিক কুড়িটি শব্দে প্রশ্নগুলির উত্তর দাও : ১ × ১২ = ১২
২.১ মহানগরী থেকে তেলেনাপোতার দূরত্ব কত?
প্রেমেন্দ্র মিত্র রচিত ‘তেলেনাপোতা আবিষ্কার’ গল্পে উল্লেখিত মহানগরী থেকে তেলেনাপোতার দূরত্ব ত্রিশ মাইল।
২.২ ‘নতুন কম্বল মুড়ি দিয়ে শুয়েও বুড়ির ঘুম আসতে চায় না।’ – কেন ?
সতীনাথ ভাদুড়ী রচিত ‘ডাকাতের মা’ গল্পের আলোচ্য অংশে ছেলেকে সকালে কি খেতে দেবে সেই চিন্তায় বুড়ি অর্থাৎ সৌখির মায়ের ঘুম আসছিল না।
২.৩ ‘এ কথা ইউরোপীয়েরা স্বীকার করতে চায় না;’ – কোন কথা?
‘সুয়েজখালে : হাঙ্গর শিকার’ প্রবন্ধে স্বামী বিবেকানন্দ বলেছেন ভারতবর্ষের বাণিজ্য ও রাজস্ব লাভের ফলেই ইউরোপীয়দের এত ধন – দৌলত, কিন্তু এই কথা তারা মানতে চায় না।
২.৪ হল্যান্ডে তৈরি প্রথম দূরবীণের সঙ্গে গালিলিওর দুরবীণের পার্থক্য কোথায়?
সত্যেন্দ্রনাথ বসু রচিত ‘গালিলিও’ প্রবন্ধে হল্যান্ডের লোকটির তৈরি দূরবীনে সবকিছু উল্টো দেখাচ্ছিল, অন্য দিকে গ্যালিলিওর দূরবীনে সবকিছু যথারীতি অবস্থানে দেখাচ্ছিল।
২.৫ ‘ও এক পড়শী বসত করে’ – পড়শী কোথায় বসত করে?
‘বাড়ির কাছে আরশিনগর’ কবিতায় কবি লালন ফকিরের বাড়ির কাছে যে আরশিনগর রয়েছে সেখানেই তার চিরাকাঙ্খিত পড়শী বসত করে।
২.৬ “কেমনে এ অপমান সব ধৈর্য ধরি?” – বক্তা কোন অপমানের কথা বলেছেন ?
কাজী নজরুল ইসলাম রচিত ‘নীলধ্বজের প্রতি জনা’ কবিতার আলোচ্য অংশে মাহেশ্বরপুরীর রাজা নীলধ্বজ কর্তৃক ক্ষত্রধর্মের অপমানের কথা বলতে চেয়েছেন বক্তা জনা।
২.৭ ‘দ্বীপান্তরের বন্দিনী’ কোন্ কাব্যগ্রন্থের অন্তর্গত?
‘দ্বীপান্তরের বন্দিনী’ ‘ফণিমনসা’ কাব্যগ্রন্থের অন্তর্গত।
২.৮ “আমাদের দিন চলে যায় সাধারণ ভাতকাপড়ে।” – সাধারণ ভাতকাপড়ে দিন চলে যাওয়ার কারণ কী ?
আধুনিক কবি জয় গোস্বামী রচিত নুর কবিতার আলোচ্য অংশের শ্রমজীবী সাধারণ মানুষদের বেঁচে থাকার ন্যূনতম উপাদান খাদ্য ও বস্ত্রই সম্বল। তাই সাধারণ ভাতকাপড়ে দিন চলে যাওয়ার কথা বলা হয়েছে।
২.৯ ‘বাড়ির মালিকদের অবশ্য বিলাপ করার কোনোই কারণ ছিল না।’ – বাড়ির মালিকদের নাম কী ?
গাবরিয়েল গার্সিয়া মার্কেজ রচিত ‘বিশাল ডানাওয়ালা এক থুরথুরে বুড়ো’ গল্পের আলোচ্য অংশে মালিকদের নাম হল পেলাইও এবং তার স্ত্রী এলিসেন্দা।
অথবা, ‘যদি সব শ্রেণি শেষ হয়ে যায়’ – তবু কী ঘটবে ?
আইয়াপ্পা পানিকর রচিত ‘শিক্ষার সার্কাস’ কবিতার আলোচ্য অংশের উদ্দিষ্ট বক্তা বা শিক্ষার্থীর সব শ্রণি শেষ হয়ে গেলেও সে পরের শ্রেণীতে যাবে।
২.১০ ‘সেমেমিক লিপি’ (cenemic) বলতে কী বোঝো?
লিপি বিবর্তনের যে পর্যায়ে চিহ্নগুলি তাদের ভাষাতাত্ত্বিক পরিচয় ছাপিয়ে গিয়ে এক একটি ধ্বনির প্রতীক হয়ে উঠে, তাকে বলা হয় সেনেমিক লিপি।
অথবা, ‘কিউনিফর্ম’ বা ‘কীলক লিপি’-র নামকরণ কে করেছিলেন ?
‘কিউনিফর্ম’ বা ‘কীলক লিপি’-র নামকরণ করেছিলেন বিখ্যাত লিপি বিশাশদ স্যার টমাস হাইড।
২.১১ IPA-র পুরো নাম লেখো।
IPA এর পুরো নাম হল ইন্টারন্যাশনাল ফোনেটিক আলফাবেট (International Phonetic Alphabet)
২.১২ সমগোত্ৰজ ভাষা (cognate) বলতে কী বোঝো?
ব্যক্তিভেদে ভাষার যে বৈচিত্র্য বা ব্যক্তি বিশেষের নিজস্ব ভাষাকে বিভাষা বা নীভাষা বা idiolect বলে।
৩. অনধিক একশো পঞ্চাশ শব্দে যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও : ৫×১ = ৫
৩.১ ‘মনে হবে তেলেনাপোতা বলে কোথায় কিছু সত্যি নেই।’ – কার মনে হবে ? এই মনে হওয়ার কারণ কী? ১ + ৪
৩.২ “এতক্ষণে বোঝে সৌখী ব্যাপারটা।” – কোন ‘ব্যাপারটা’-র কথা বলা হয়েছে? সে কীভাবে এই ব্যাপারটা বুঝতে পেরেছিল তা নিজের ভাষায় লেখো। ১+৪
৪. অনধিক একশো পঞ্চাশ শব্দে যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও :
৪.১ প্লেগ রোগের সংক্রমণের সম্ভাবনায় লেখক ও তাঁর সহযাত্রীদের যে সমস্যায় পড়তে হয়েছিল, ‘সুয়েজখালে : হাঙর শিকার’ অবলম্বনে তার পরিচয় দাও।
৪.২ সংক্ষেপে গালিলিওর ছাত্রজীবনের বর্ণনা দাও।
৫. অনধিক একশো পঞ্চাশ শব্দে যে-কোনো দুটি প্রশ্নের উত্তর দাও : ৫ × ২ = ১০
৫.১ ‘কিন্তু বৃথা এ গঞ্জনা।’ – বক্তা কে? তিনি কাকে গঞ্জনা দিতে চেয়েছেন ? কেন তাঁর মনে হয়েছে এই গঞ্জনা বৃথা ? ১+১+৩
৫.২ “আমি বাঞ্ছা করি দেখব তারি” – বক্তা কাকে দেখতে চান ? কীভাবে তাঁর দর্শন পাওয়া যাবে ? ১+৪
৫.৩ “ধ্বংস হ’ল কি রক্ষ-পুর?” – ‘রক্ষ-পুর’ বলতে কবি কী বুঝিয়েছেন ? কীভাবে তা ধ্বংস হবে ? ১+৪
৫.৪ ‘আমরা তো সামন্য লোক’ – কে, কোন প্রসঙ্গে এ কথা বলেছে? ‘সামান্য লোক’ শব্দের তাৎপর্য ব্যাখা করো। ২+৩
৬. অনধিক একশো পঞ্চাশ শব্দে যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও : ৫ x ১ = ৫
৬.১ ‘পড়ে থাকা শরীরটার দিকে তাকিয়ে তারা কেমন হতভম্ব হয়ে চুপচাপ দাঁড়িয়ে রইল।’ – কারা, কেন চুপচাপ দাঁড়িয়ে রইল? পড়ে থাকা শরীরটার বিবরণ নিজের ভাষায় লেখো। ২+৩
৬.২ ‘জ্ঞান কোথায় গেল ?’ – জ্ঞানের অভাব ‘শিক্ষার সার্কাস’ কবিতায় কীভাবে ব্যঞ্জিত হয়েছে?
৭. অনধিক একশো পঞ্চাশ শব্দে যে কোনো দুটি প্রশ্নের উত্তর দাও : ৫ x ২ = ১০
৭.১ মহাপঞ্চকের সঙ্গে আচার্য অদীনপুণ্যের বিরোধ বাধল কেন? কে, কোথায় অদীনপুণ্যকে নির্বাসন দিলেন?
৭.২ ‘আমরা প্রাণ দিয়ে ঘর বাঁধি, থাকি তার মাঝেই।’ – এই গান কারা গেয়েছে ? প্রাণ দিয়ে ঘর বাঁধার উদ্যম কীভাবে তাদের গানে ভাষা পেয়েছে ? ১+৪
৭.৩ “ও আজ যেখানে বসেছে সেখানে তোমাদের তলোয়ার পৌঁছোয় না।” – কার সম্পর্কে, কে এই কথা বলেছেন ? এই বক্তব্যের তাৎপর্য কী। ২+৩
৭.৪ ‘গুরু’ নাটকের ঘটনাস্থলগুলি উল্লেখ করে কোন ঘটনাটিকে তোমার সর্বাপেক্ষা চিত্তাকর্ষক বলে মনে হয়েছে তা লেখো। ২+৩
৮. অনধিক একশো পঞ্চাশ শব্দে যে-কোনো দুটি প্রশ্নের উত্তর দাও : ৫ x ২ = ১০
৮.১ কে, কবে ‘শ্রীকৃষ্ণকীর্তন’ -এর পুথি আবিষ্কার করেন । কাব্যটির সংক্ষিপ্ত পরিচয় দাও। ২+৩
৮.২. বাংলা গদ্যের বিকাশে ঈশ্বরচন্দ্র বিদ্যাসাগরের অবদান সম্পর্কে আলোচনা করো।
৮.৩ গীতিতিকবিতা কাকে বলে ? এই ধারায় বিহারীলাল চক্রবর্তীর অবদান আলোচনা করো।
৮.৪ ধাঁধার বৈশিষ্ট্য আলোচনা করো। অন্তত দুটি ধাঁধার উদাহরণ দাও। ৩+২
৯. অনধিক একশো পঞ্চাশ শব্দে যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও : ৫×১ = ৫
৯.১ অস্ট্রিক ভাষাবংশ সম্পর্কে সংক্ষেপে আলোচনা করো।
৯.২ ‘হায়ারোগ্লিফিক’ কী? এর সংক্ষিপ্ত পরিচয় দাও। ১+৪
৯.৩ মধ্য ভারতীয় আর্যভাষার কালসীমা উল্লেখ করো। এই স্তরের ভাষার সংক্ষিপ্ত বিবরণ দাও। ১ + ৪